| B001360532 |
Medi: fer, pensar, parlar i sentir des de l'STEAM |
| 2019-2020 |
Curs. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
6/2/2020 - 19/3/2020 (20 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
ESC Lluçanès |
| |
c. Mateu Garreta, 11 (Prats de Lluçanès) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
CESIRE. Centre de suport a la innovació i recerca educativa
|
| | |
| |
Activitat passada a format virtual, instrucció 3/2020 de 13 de març. COVID19 |
| | |
| Tipus activitat |
MS2 Medi: fer, pensar, parlar i sentir des de l'STEAM
|
| | |
| Inscripció |
09/01/2020 - 19/01/2020 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Formació per ampliar els sabers en la didàctica del “Coneixement del Medi” aprofundint en les maneres de fer, pensar, parlar i sentir des de les Ciències Naturals i les Ciències Socials; tot integrant les matemàtiques, l'art i la tecnologia per ajudar a desenvolupar persones crítiques i implicades.
|
| | |
| Objectius |
. Aprofundir en les metodologies pròpies de les ciències naturals i socials
. Oferir eines i recursos STEAM per aplicar en l'àmbit de Coneixement del Medi
. Integrar coneixements, eines, recursos... dels àmbits de tecnologia, l'art, la matemàtica i l'enginyeria al desenvolupament del Coneixement del Medi, des d'una mirada STEAM
. Plantejar l'ensenyament aprenentatge del Coneixement del Medi des del pensament crític.
. Incidir en l'avaluació i en la recollida d'evidències.
|
| | |
| Continguts |
● Procediments propis de les ciències social i les naturals
● Eines i recursos per treballar la integració de les àrees implicades (tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques)
● Recollida d'evidències i avaluació.
● Les habilitats cognitivolingüístiques.
● El pensament crític en un món tecnològic.
● Recursos tecnològics pel medi.
● Dissenyar propostes de Coneixement del Medi.
|
| | |
| Avaluació |
Anàlisi de la proposta de "Medi: fer, pensar, parlar i sentir des de l'STEAM" dissenyada i pilotada a l'aula.
Presentació de millores de la proposta.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials.
Elaboració de les tasques acordades: Exposició presencial d’una proposta de Medi amb perspectiva STEAM que s’hagi dut a terme a l’aula (programació, aplicació i avaluació).
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'Ed Infantil i Ed Primària.
|
| | |
| E-mail |
cbravo@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
06/02/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dijous |
13/02/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 3 |
dijous |
20/02/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 4 |
dijous |
27/02/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 5 |
dijous |
05/03/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 6 |
dijous |
02/04/2020 |
1730 |
1930 |
| Sessió 7 |
dijous |
19/03/2020 |
1730 |
1930 |
|
| | |
